刘程然老师的分离钳努力追齐主刀的操作监视器画面不是只有器械在移动了其它复杂的操作全出现了监视器里的手术画面太快太快观摩的学生们早就眼睛跟不上了谭医生做手...患者这个部位的解剖图她昨晚画了好多张脑子里形成了完整的立体概念和腹腔镜所照到的画面看来基本一致腹腔镜移移移谭老师的超声刀速度更快腹腔镜术野要保持以超声刀为中心移动方便主刀动作...对一个医学生而言不太正常如果是一般学生算了老师嘴上骂骂过去现在老师想收拾她说明她在老师心里不是一般学生只能接受老师的特殊厚爱了有病人捐献的遗体被安放在中间冰冷...